语法基础练习

1.用switch语句编写程序，给学生写评语，若学生成绩在60-69则打印“及格”， 70-89“良好”，90-100“优秀”，60分以下“不及格”

2.编写程序，输出1到1000之间所有可以被3整除又可以被7整除的数。

3.编写一个程序，从1开始，计算需要多少个连续的自然数相加， 其和才会超过1000，并打印出这个数字

4.从键盘输入某个月份（1--12），并输出通过使用if-else-if阶梯来确定某 个月是什么季节。

5.分别用三种循环语句求前100个自然数的和

6.有父子二人，已知父亲年龄不大于90岁，儿子年龄不大于50岁。 10年前父亲的年龄是儿子的4倍， 10年后父亲的年龄是儿子年龄的整数倍。求父子的年龄。

7.有面值为一元、二元、五元的人民币若干，从中取出20张使其总值为60元， 问有多少种取法？每种取法的人民币各为多少张？

8.编写一个程序段，输入一个自然数，判断该数是否为素数。 提示：先确认什么样的数为素数。根据数学定义知，一个自然数除了1和本身 之外没有其他的因子，该数便为素数。2专门规定为素数，且是最小的素数。 对于自然数n，我们只要用2到n-1去测试，如果它们中没有一个是n的因子， n就为素数，否则n不是素数 要求:将判断一个自然数是否为素数的代码封装成方法

9.编写一个程序段，求所有三位素数。分析：本题是上题的拓展。不是判断某 一个数，而是判断所有三位数。这就需要用一个循环变量遍历三位数， 因为所有的三位偶数都非素数，所以可直接遍历三位奇数。 对于确定的三位数判断其是否为素数的方法同上。